Linda review on 逆著風的旅行 Yomeddine.
8分。看完哭得眼淚鼻涕一塌糊塗。即使如此，還是覺得這部從學生畢業作品一步衝上戛納主競賽的影片更適合放在一種關注或者平行單元裡。難能可貴在於讓觀者從直面一個主流審美“醜”的邊緣人物到能逐漸接受並被帶入故事、被打動，從他者的視角觀察周遭世界而歌與泣。好看。觀影於戛納Olympia 2。05/10/18
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Oswald review on 逆著風的旅行 Yomeddine.
8分。看完哭得眼淚鼻涕一塌糊塗。即使如此，還是覺得這部從學生畢業作品一步衝上戛納主競賽的影片更適合放在一種關注或者平行單元裡。難能可貴在於讓觀者從直面一個主流審美“醜”的邊緣人物到能逐漸接受並被帶入故事、被打動，從他者的視角觀察周遭世界而歌與泣。好看。觀影於戛納Olympia 2。05/10/18
Dean review on 逆著風的旅行 Yomeddine.
8分。看完哭得眼淚鼻涕一塌糊塗。即使如此，還是覺得這部從學生畢業作品一步衝上戛納主競賽的影片更適合放在一種關注或者平行單元裡。難能可貴在於讓觀者從直面一個主流審美“醜”的邊緣人物到能逐漸接受並被帶入故事、被打動，從他者的視角觀察周遭世界而歌與泣。好看。觀影於戛納Olympia 2。05/10/18
Barbara review on 逆著風的旅行 Yomeddine.
8分。看完哭得眼淚鼻涕一塌糊塗。即使如此，還是覺得這部從學生畢業作品一步衝上戛納主競賽的影片更適合放在一種關注或者平行單元裡。難能可貴在於讓觀者從直面一個主流審美“醜”的邊緣人物到能逐漸接受並被帶入故事、被打動，從他者的視角觀察周遭世界而歌與泣。好看。觀影於戛納Olympia 2。05/10/18
Parker review on 逆著風的旅行 Yomeddine.
8分。看完哭得眼淚鼻涕一塌糊塗。即使如此，還是覺得這部從學生畢業作品一步衝上戛納主競賽的影片更適合放在一種關注或者平行單元裡。難能可貴在於讓觀者從直面一個主流審美“醜”的邊緣人物到能逐漸接受並被帶入故事、被打動，從他者的視角觀察周遭世界而歌與泣。好看。觀影於戛納Olympia 2。05/10/18
Amanda review on 逆著風的旅行 Yomeddine.
8分。看完哭得眼淚鼻涕一塌糊塗。即使如此，還是覺得這部從學生畢業作品一步衝上戛納主競賽的影片更適合放在一種關注或者平行單元裡。難能可貴在於讓觀者從直面一個主流審美“醜”的邊緣人物到能逐漸接受並被帶入故事、被打動，從他者的視角觀察周遭世界而歌與泣。好看。觀影於戛納Olympia 2。05/10/18
Melody review on 逆著風的旅行 Yomeddine.
8分。看完哭得眼淚鼻涕一塌糊塗。即使如此，還是覺得這部從學生畢業作品一步衝上戛納主競賽的影片更適合放在一種關注或者平行單元裡。難能可貴在於讓觀者從直面一個主流審美“醜”的邊緣人物到能逐漸接受並被帶入故事、被打動，從他者的視角觀察周遭世界而歌與泣。好看。觀影於戛納Olympia 2。05/10/18
Emi review on 逆著風的旅行 Yomeddine.
8分。看完哭得眼淚鼻涕一塌糊塗。即使如此，還是覺得這部從學生畢業作品一步衝上戛納主競賽的影片更適合放在一種關注或者平行單元裡。難能可貴在於讓觀者從直面一個主流審美“醜”的邊緣人物到能逐漸接受並被帶入故事、被打動，從他者的視角觀察周遭世界而歌與泣。好看。觀影於戛納Olympia 2。05/10/18
Renee review on 逆著風的旅行 Yomeddine.
8分。看完哭得眼淚鼻涕一塌糊塗。即使如此，還是覺得這部從學生畢業作品一步衝上戛納主競賽的影片更適合放在一種關注或者平行單元裡。難能可貴在於讓觀者從直面一個主流審美“醜”的邊緣人物到能逐漸接受並被帶入故事、被打動，從他者的視角觀察周遭世界而歌與泣。好看。觀影於戛納Olympia 2。05/10/18
yukari review on 逆著風的旅行 Yomeddine.
8分。看完哭得眼淚鼻涕一塌糊塗。即使如此，還是覺得這部從學生畢業作品一步衝上戛納主競賽的影片更適合放在一種關注或者平行單元裡。難能可貴在於讓觀者從直面一個主流審美“醜”的邊緣人物到能逐漸接受並被帶入故事、被打動，從他者的視角觀察周遭世界而歌與泣。好看。觀影於戛納Olympia 2。05/10/18
Gary review on 逆著風的旅行 Yomeddine.
8分。看完哭得眼淚鼻涕一塌糊塗。即使如此，還是覺得這部從學生畢業作品一步衝上戛納主競賽的影片更適合放在一種關注或者平行單元裡。難能可貴在於讓觀者從直面一個主流審美“醜”的邊緣人物到能逐漸接受並被帶入故事、被打動，從他者的視角觀察周遭世界而歌與泣。好看。觀影於戛納Olympia 2。05/10/18
Claude review on 逆著風的旅行 Yomeddine.
8分。看完哭得眼淚鼻涕一塌糊塗。即使如此，還是覺得這部從學生畢業作品一步衝上戛納主競賽的影片更適合放在一種關注或者平行單元裡。難能可貴在於讓觀者從直面一個主流審美“醜”的邊緣人物到能逐漸接受並被帶入故事、被打動，從他者的視角觀察周遭世界而歌與泣。好看。觀影於戛納Olympia 2。05/10/18
Patrick review on 逆著風的旅行 Yomeddine.
8分。看完哭得眼淚鼻涕一塌糊塗。即使如此，還是覺得這部從學生畢業作品一步衝上戛納主競賽的影片更適合放在一種關注或者平行單元裡。難能可貴在於讓觀者從直面一個主流審美“醜”的邊緣人物到能逐漸接受並被帶入故事、被打動，從他者的視角觀察周遭世界而歌與泣。好看。觀影於戛納Olympia 2。05/10/18
Gloria review on 逆著風的旅行 Yomeddine.
8分。看完哭得眼淚鼻涕一塌糊塗。即使如此，還是覺得這部從學生畢業作品一步衝上戛納主競賽的影片更適合放在一種關注或者平行單元裡。難能可貴在於讓觀者從直面一個主流審美“醜”的邊緣人物到能逐漸接受並被帶入故事、被打動，從他者的視角觀察周遭世界而歌與泣。好看。觀影於戛納Olympia 2。05/10/18
Benjamin review on 逆著風的旅行 Yomeddine.
8分。看完哭得眼淚鼻涕一塌糊塗。即使如此，還是覺得這部從學生畢業作品一步衝上戛納主競賽的影片更適合放在一種關注或者平行單元裡。難能可貴在於讓觀者從直面一個主流審美“醜”的邊緣人物到能逐漸接受並被帶入故事、被打動，從他者的視角觀察周遭世界而歌與泣。好看。觀影於戛納Olympia 2。05/10/18
Earl review on 逆著風的旅行 Yomeddine.
8分。看完哭得眼淚鼻涕一塌糊塗。即使如此，還是覺得這部從學生畢業作品一步衝上戛納主競賽的影片更適合放在一種關注或者平行單元裡。難能可貴在於讓觀者從直面一個主流審美“醜”的邊緣人物到能逐漸接受並被帶入故事、被打動，從他者的視角觀察周遭世界而歌與泣。好看。觀影於戛納Olympia 2。05/10/18
Kirk review on 逆著風的旅行 Yomeddine.
8分。看完哭得眼淚鼻涕一塌糊塗。即使如此，還是覺得這部從學生畢業作品一步衝上戛納主競賽的影片更適合放在一種關注或者平行單元裡。難能可貴在於讓觀者從直面一個主流審美“醜”的邊緣人物到能逐漸接受並被帶入故事、被打動，從他者的視角觀察周遭世界而歌與泣。好看。觀影於戛納Olympia 2。05/10/18
Flora review on 逆著風的旅行 Yomeddine.
8分。看完哭得眼淚鼻涕一塌糊塗。即使如此，還是覺得這部從學生畢業作品一步衝上戛納主競賽的影片更適合放在一種關注或者平行單元裡。難能可貴在於讓觀者從直面一個主流審美“醜”的邊緣人物到能逐漸接受並被帶入故事、被打動，從他者的視角觀察周遭世界而歌與泣。好看。觀影於戛納Olympia 2。05/10/18
Barbara review on 逆著風的旅行 Yomeddine.
8分。看完哭得眼淚鼻涕一塌糊塗。即使如此，還是覺得這部從學生畢業作品一步衝上戛納主競賽的影片更適合放在一種關注或者平行單元裡。難能可貴在於讓觀者從直面一個主流審美“醜”的邊緣人物到能逐漸接受並被帶入故事、被打動，從他者的視角觀察周遭世界而歌與泣。好看。觀影於戛納Olympia 2。05/10/18
Quintion review on 逆著風的旅行 Yomeddine.
8分。看完哭得眼淚鼻涕一塌糊塗。即使如此，還是覺得這部從學生畢業作品一步衝上戛納主競賽的影片更適合放在一種關注或者平行單元裡。難能可貴在於讓觀者從直面一個主流審美“醜”的邊緣人物到能逐漸接受並被帶入故事、被打動，從他者的視角觀察周遭世界而歌與泣。好看。觀影於戛納Olympia 2。05/10/18